Asociado(a) de Análisis Normativo y seguimiento legislativo en TSEJ - NPSA6

1. Background

2. Oficina/Unidad/Descripción del Proyecto 

Para alcanzar el desarrollo sostenible es fundamental armonizar tres elementos básicos: el crecimiento económico, la inclusión social y la protección del medio ambiente. Estos elementos están interrelacionados y son todos esenciales para el bienestar de las personas y las sociedades. Un modelo de desarrollo que no promueve esta armonización, junto a otros factores, ocasiona impactos importantes sobre los sistemas naturales, los bienes y servicios que ellos proporcionan a la sociedad aire limpio, agua en condiciones óptimas para bebida y riego, materias primas, oportunidades de recreación, entre otras y, de manera especial, sobre las comunidades humanas vinculadas y dependientes directamente de estos sistemas. Además, el deterioro de las condiciones ambientales se manifiesta social y territorialmente de manera heterogénea, lo que podría acrecentar las desigualdades y la vulnerabilidad de los grupos menos favorecidos de la sociedad nacional: niños, niñas, jóvenes, mujeres y personas mayores.

El Programa de Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible perteneciente al Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) en Chile, apoya en fortalecer las capacidades para enfrentar los desafíos medioambientales a nivel nacional, buscando y compartiendo las mejores prácticas, proporcionando una política de asesoría innovadora y relacionando a los socios mediante programas y proyectos que ayuden a las personas a construir modos de vida sostenible. Promueve y presta apoyo en procesos participativos y de articulación entre el sector público, privado y sociedad civil, que permitan avanzar en una agenda para un país más sostenible. Asegura que, en las iniciativas medioambientales, se incluya a las mujeres en la toma de decisiones sobre la gestión de los recursos naturales, relevando su rol como agentes de cambio y promoviendo acciones que les permitan avanzar en su autonomía física, política y económica.

Durante el periodo diciembre de 2022 y mayo de 2024 el PNUD, en conjunto con el Ministerio del Medio Ambiente de Chile, se encuentran implementando el proyecto “Apoyo para el desarrollo de la estrategia de Transición Socioecológica Justa por parte del Estado en Chile”. Este proyecto se ejecutará en todas las regiones de Chile, y tiene como principales objetivos: fortalecer las capacidades institucionales del Ministerio del Medio Ambiente de Chile para diseñar e implementar políticas y medidas basadas en la aplicación del enfoque de Transición Socioecológica Justa, para la recuperación socioambiental de territorios ambientalmente vulnerables y una gestión hídrica sostenible a nivel de cuencas hidrográficas.

En este contexto, y en el marco de la ejecución del proyecto mencionado, el PNUD requiere contar con un(a) Asociado(a) para el análisis normativo y el seguimiento legislativo en materias relativas a la Transición Socioecológica Justa, quien bajo la supervisión del/a Coordinador/a de proyecto y en directa relación con la Oficina de Transición Socioecológica Justa (OTSEJ) del Ministerio del Medio Ambiente (MMA), apoyará y fortalecerá la implementación de las acciones del proyecto de apoyo para el desarrollo de la estrategia de Transición Socioecológica Justa por parte del Estado en Chile, de acuerdo con los alcances señalados en estos Términos de Referencia.

3. Alcance del trabajo 

El objetivo principal de este puesto es brindar apoyo en el análisis normativo y de seguimiento legislativo para facilitar la implementación del enfoque de Transición Socioecológica Justa en los planes y programas de la Oficina de Transición Socioecológica Justa del Ministerio del Medio Ambiente (MMA). Esto se llevará a cabo tomando como referencia la normativa nacional y el marco internacional, así como también las materias jurídico-legislativas vinculadas a estos temas. Para ello, entre sus funciones y resultados esperados, se encuentran:

1. Apoyar, a través del análisis normativo y el seguimiento legislativo en materias de TSEJ, el proceso de elaboración y/o gestión de la Estrategia Nacional de Transición Socioecológica Justa [1], para identificar sinergias, oportunidad y/o conflictos con otros instrumentos o normativas nacionales.
2. Colaborar con la Oficina Transición Socioecológica Justa a través de la elaboración de documentos de trabajo para avanzar en las metas de su agenda, así como también colaborar con la elaboración de actas, minutas o cualquier otro insumo que sea requerido.
3. Colaborar con la coordinación de actores públicos y privados del ámbito jurídico vinculados al proceso de Transición Socioecológica Justa en Chile, y participar, en caso de ser requerido, de cualquier instancia técnico-jurídica asociada a la agenda de TSEJ.
4. Apoyar con el seguimiento de la agenda legislativa sobre TSEJ y participar de instancias de revisión y redacción de proyectos de ley sobre gestión hídrica, territorios en transición u otros relacionados a la TSEJ en caso de ser necesario, en coordinación con los asesores legislativos del Ministerio del Medio Ambiente.
5. Colaborar de forma permanente con las y los profesionales de la OTSEJ, así como también participar en reuniones de trabajo o cualquier otra instancia que sea requerida en el marco de los objetivos del proyecto.
6. Reportar a la jefatura de la OTSEJ y al Coordinador de Proyecto, en forma permanente y fluida, los avances, siendo proactivo/a en evidenciar los riesgos regulatorios y normativos que pudieran presentarse en el marco de la implementación de la agenda de Transición Socioecológica Justa. 

[1] La Estrategia Nacional será elaborada en el marco del proyecto, siendo liderada por la OTSEJ y de acuerdo a directrices del Comité Interministerial de Transición Socioecológica Justa.

4. Acuerdo Institucional

El(la) contratado(a) se desempeñará bajo la supervisión directa del/a Coordinador(a) de proyecto y en directa relación con la Oficina de Transición Socioecológica Justa del MMA, así como en coordinación con el área de Medio 

Ambiente y Desarrollo Sostenible del PNUD, a cargo de su respectivo(a) Oficial. Físicamente, la persona contratada se desempeñará en el Ministerio del Medio Ambiente, en la ciudad de Santiago.

5. Competencias

Competencias Esenciales

Lograr Resultados - NIVEL 1: Planea y monitorea su trabajo, poniendo atención a los detalles, realiza un trabajo de calidad y a tiempo.

Pensar Innovadoramente - NIVEL 1: Abierto(a) a nuevas ideas, conoce los riesgos, resuelve los problemas en forma pragmática, hace mejoras.

Aprender Continuamente - NIVEL 1:  Abierto(a) de mente y curioso(a), comparte conocimiento, aprende de los errores, pide retroalimentación.

Adaptarse con Agilidad - NIVEL 1: Se adapta a los cambios, maneja la incertidumbre/ambigüedad constructivamente, es flexible.

Actuar con Determinación NIVEL 1: Demuestra manejo y motivación, capaz de afrontar la adversidad calmadamente, seguro(a).

Participar y Asociarse - NIVEL 1: Demuestra compasión/entendimiento frente a otros, forma relaciones positivas.

Facilitar la Diversidad y la Inclusión - NIVEL 1: Aprecia/respeta las diferencias, es consciente de los prejuicios, confronta la discriminación.

Competencias Funcionales y Técnicas

Desarrollo de Negocios          - Generación de conocimiento

• Habilidad para investigar y transformar información en conocimiento útil, relevante para el contexto o que dé respuesta a las necesidades establecidas.

Gestión de redes y alianzas - Gestión de relacionamiento

• Habilidad para comprometer un amplio rango de actores públicos y privados, construir mantener y/o fortalecer relaciones de trabajo, confianza y entendimiento mutuo.

Gestión de negocios – Monitoreo

• Habilidad para proveer retroalimentación regular a los gerentes, actores claves y partes interesadas, sobre la consistencia o diferencias entre lo planificado y las actividades actuales, y entre el desempeño programado y los resultados.

Gestión de negocios – Satisfacción / Gestión de Clientes

• Habilidad para responder oportuna y apropiadamente con un sentido de urgencia, proveyendo soluciones consistentes, ejecución en tiempo, resultados de calidad y /o soluciones que cumplan y comprendan las necesidades reales del cliente/usuario/beneficiario. Buscar maneras de agregar valor a los requerimientos inmediatos del cliente. Habilidad para adelantarse a las necesidades del cliente. 
• Proporcionar insumos para el desarrollo de la estrategia de servicio al cliente. Busque formas de agregar valor más allá de las solicitudes inmediatas de los clientes. Capacidad para anticipar las próximas necesidades e inquietudes del cliente.

Agenda 2030 - Planeta - Naturaleza, Clima y Energía

• Adaptación al Cambio Climático: Integración de la adaptación en la política/planificación/toma de decisiones de desarrollo.

Agenda 2030 - Planeta - Naturaleza, Clima y Energía

• Políticas de Cambio Climático: Gobernanza/planificación integrada para inversiones en cambio climático en el contexto de la urbanización

Educación académica mínima requerida

• Educación secundaria completa.
• Grado de licenciado(a) o título profesional en Ciencias Jurídicas, Derecho o carreras similares, será considerado favorablemente, pero no es un requisito.

Será considerada una ventaja contar con título profesional en las áreas mencionadas.

Años mínimos de experiencia laboral relevante 

Mínimo 6 años (con Educación Secundaria o Técnica completa) o 3 años (con grado de licenciado(a) y/o título profesional universitario) de experiencia relevante. 

Se entenderá por experiencia relevante al conjunto de experiencia laboral que incluya:

• Experiencia laboral en temas de agua, medio ambiente o desarrollo sostenible (dimensión ambiental).
• Experiencia en seguimiento legislativo y/o redacción de proyectos de ley.
• Experiencia en diseño de normativas, políticas públicas ambientales, herramientas y/o instrumentos de gestión pública en la materia.

Será considerada una ventaja, para el caso de licenciados(as) o titulados(as) profesionales, contar con un mínimo de 5 años de experiencia laboral relevante y de 10 años en el caso de formación académica menor.

Habilidades y competencias requeridas

• Manejo nivel usuario de Office (Excel, Word y PowerPoint.)

 Habilidades y competencias deseables

 Habilidades y competencias técnicas deseables:

• Deseable contar con estudios de postgrado en Ciencias Sociales, Ambientales o un campo afín.
• Experiencia sobre institucionalidad ambiental relacionada con procesos de transición energética, transición hídrica, transición minera, etc. 
• Experiencia en procesos de consulta pública sobre normativas, evaluación ambiental y/o políticas ambientales.
• Experiencia en gestión de redes interinstitucionales.

Otras habilidades, conocimientos y competencias de interés:

• Demostrar interés en el trabajo de las Naciones Unidas y del PNUD en particular, así como también compromiso con los valores, misión y visión de la Organización. 
• Experiencia o conocimiento de la perspectiva de género en el ámbito ambiental. 
• Competencias en la facilitación de diálogo, concertación, participación y manejo de conflictos.
• Habilidades y alta capacidad de comunicación tanto oral como escrita, trabajo en equipo, autoaprendizaje, rigurosidad y organización.
• Familiarización con el enfoque de género en sus ámbitos de trabajo.

 Idiomas requeridos (a nivel laboral)

• Fluidez en el idioma español es requerida.
• Conocimiento intermedio del idioma inglés.

Certificados profesionales

• Se exigirá a los/as postulantes acreditar mediante certificados u otros documentos similares, su experiencia laboral en el manejo de las herramientas señaladas.

7. Viajes

Se prevén viajes oficiales nacionales y/o internacionales para este puesto.

Consideraciones en su postulación:

• Complete el formulario en línea; es requerido.
• Adjunte también CV en formato libre, como complemento.
• Incluya una carta de presentación (máximo una página) indicando por qué se considera idónea(o) para la posición.
• Identifique al menos tres referencias laborales de supervisores(as) anteriores. Las referencias pueden incluir también a los colegas.

Disclaimer

 Important applicant information

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Applicant information about UNDP rosters

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Workforce diversity

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